Animé par Thierry Gervais et Matthias Tronqual.

1ers lundis du mois, 16 h-19 h, SFP, bibliothèque.

Quelle place l’image prend-elle dans la diffusion d’une information et plus généralement d’un savoir? L’analyse des processus d’illustration photographiques à l’œuvre dans la presse et l’édition depuis le milieu du XIXe siècle révèle le croisement de paramètres techniques, économiques et culturels et soulève la nécessité d’une approche pluridisciplinaire. La gravure sur bois de bout ou la technique de la similigravure sont des éléments techniques à comprendre au regard des décisions éditoriales qui dépendent étroitement de l’économie de l’éditeur. Dans ce cadre, les travaux du séminaire ont porté cette année sur les usages de la photographie dans l’hebdomadaire L’Illustration au XIXe siècle et dans le quotidien Le Journal de l’entre-deux-guerres. Les représentations de la révolution mexicaine dans la presse locale de l’époque, la réception de la Grande Guerre dans les journaux français des deux décennies suivantes, la construction de la mémoire de la Shoah à travers les manuels scolaires français depuis les années 1980, ou le contrôle militaire dans la diffusion des photographies de la guerre d’Algérie ont constitué les approches thématiques de cet atelier de recherche, également rythmé par les questions méthodologiques et la construction d’outils de recherche informatiques. Avec la participation de: Annick Bonnet (université Paris-I), Myriam Chermette (École des Chartes), Marie Chominot (université Paris-VIII), Anne Christophe (École des Chartes ) et Marion Gautreau (université Paris-IV).

Séminaire fermé.